суббота, 30 апреля 2011 г.
четверг, 28 апреля 2011 г.
С наступающим праздником!
Выходные дни- 30.04,1.05,2.05. В школу 3 мая. Удачных выходных, радостных мгновений, хорошей погоды!
вторник, 26 апреля 2011 г.
ЭМУ - день шестой. МОБИЛИЗУЕМСЯ!
Формулировка задачи
Составьте максимально длинное предложение, в котором последовательность первых букв каждого слова соответствует алфавитному порядку.
Например:
Аист Белый Всегда Голоден ...
или
Кот Лакал Молоко Не Отрываясь ...
Предложение должно иметь смысл, и первое его слово может начинаться с любой буквы алфавита. Не принимаются предложения, в которых нарушен порядок алфавита. Не принимаются аббревиатуры и имена собственные. Максимальное количество слов в предложении равно тридцати (исключены буквы: Ъ, Ы, Ь).
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
В поле для ввода ответа впишите составленное предложение. Количество заработанных баллов зависит от количества слов в предложении. За одно слово команда получает 1 балл. Максимальное количество баллов – 30.
Составьте максимально длинное предложение, в котором последовательность первых букв каждого слова соответствует алфавитному порядку.
Например:
Аист Белый Всегда Голоден ...
или
Кот Лакал Молоко Не Отрываясь ...
Предложение должно иметь смысл, и первое его слово может начинаться с любой буквы алфавита. Не принимаются предложения, в которых нарушен порядок алфавита. Не принимаются аббревиатуры и имена собственные. Максимальное количество слов в предложении равно тридцати (исключены буквы: Ъ, Ы, Ь).
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
В поле для ввода ответа впишите составленное предложение. Количество заработанных баллов зависит от количества слов в предложении. За одно слово команда получает 1 балл. Максимальное количество баллов – 30.
понедельник, 25 апреля 2011 г.
Экскурсия в музей военной истории.
26 апреля в 13.30 наш класс выезжает в музей военной истории. Время прибытия 15.30.
суббота, 23 апреля 2011 г.
четверг, 21 апреля 2011 г.
ЭМУ
День 3й: Племя АРУНТА
Ваш спутник оставил вас около оазиса Хермансберг.
Углубившись в оазис, вы вдруг встретили странно одетого человека. Ваша маскировка сработала! Человек, внимательно осмотрев вас, решил, что вы принадлежите к одному из австралийских племён и пригласил переночевать в своём лагере.
Вы выяснили, что познакомились с охотником племени АРУНТА.
Охотник пересчитал вас и остался недоволен.
«Слишком много людей, - заворчал он. - Моих припасов не хватит, чтобы накормить ужином всех. Нужно добыть ещё еды и воды».
На ваших глазах охотник подошёл к дереву и своим каменным топором выбил в его стволе глубокое дупло. Затем он срезал кусок коры и закупорил корой дупло, как пробкой.
Абориген объяснил, что к утру в дупле скопится порция воды, достаточная для одного человека. Все АРУНТА умеют добывать воду таким способом.
Затем охотник решил изловить на ужин филднека — ящерицу метровой длины, умеющую раздувать кожные складки на шее. Филднек прятался в норе дикого кролика. Охотник обстучал палкой землю вокруг норы. По звуку он определил, где спряталась ящерица. В этом месте охотник разрыл землю, запустил руку в открывшийся ход и достал филднека за хвост.
Жареный филднек оказался очень вкусным!
За едой вы разговорились с охотником. Он рассказал вам несколько историй о племени АРУНТА. Но вот наступило утро. Пора вновь отправляться в путь.
На прощанье охотник подарил вам свой каменный топор.
Тасманский Дьявол
Сюжетная зарисовка
Ваш успех произвёл на Попугая Александрины приятное впечатление. Она щебетала всю дорогу и восхищённо цокала клювом, разглядывая добытую реликвию. Ничто не предвещало неприятностей, как вдруг...
Из кустов на дорогу внезапно выскочил зубастый чёрный зверь и громко закричал: «Всем стоять! Руки вверх! Я беру вас в плен!».
- О нет! Это же Тасманский Дьявол! Бегите! Спасайтесь! - завизжала Попугай Александрины. Она захлопала крыльями и быстро полетела прочь.
Чёрный зверь проводил птицу взглядом и громко расхохотался: «Йяа-ха-ха-ха!!»
Несмотря на грозный вид и старинный пистолет, пристёгнутый к поясу разбойника, вы его совсем не испугались – ведь ростом он был невелик.
И вы вежливо спросили: «Скажите, пожалуйста, кто вы такой?».
- Кто я такой? - удивился зверь, - Неужто вы меня не знаете? Эму вам про меня не рассказывал? Я – Тасманский Дьявол, самый опасный преступник Сказочной Австралии!
- Мы действительно захвачены в плен? - спросили вы у разбойника.
Тасманский Дьявол внимательно вас осмотрел, оценил свои силы и, хитро прищурившись, воскликнул: «Йяа-ха-ха! Конечно, нет! Это была просто шутка! Я хотел избавиться от этого надоедливого попугая».
- Но почему? Она помогает нам путешествовать по Сказочной Австралии, - спросили вы разбойника.
Тасманский Дьявол торжествующе расхохотался и заговорил, сверкая единственным глазом: «Всё очень просто, ребятки, теперь вам нужен новый провожатый, иначе вы не найдёте поселения аборигенов. Верно? Ну так вот, дружочки, я распугал в округе всех зверей и птиц. Единственный, кто может отвести вас к следующему племени – это я сам».
Тасманский Дьявол рассказал свою историю. Оказалось, бандит специально искал встречи с вашей командой. Для решения одной проблемы разбойнику нужен кто-нибудь, кто умеет хорошо обращаться со словами.
- Я собираюсь немного подзаработать на своих друзьях пиратах, - рассказал Тасманский Дьявол о своём деле, - Пиратам нужны грозные имена для своих кораблей. За хорошие имена они щедро платят. Беда в том, что у этих рыб совсем нет вкуса. Они оценивают названия по буквам, а не по смыслу. Если в слове много редких букв, то за него платят больше. Придумайте мне три десятка слов, и я провожу вас к аборигенам. Йяа-ха-ха!
Описание животных
Тасманский дьявол – самый крупный из современных сумчатых хищников. Это плотное и приземистое животное размером с небольшую собаку, однако, тяжёлым телосложением и тёмной окраской больше напоминающее миниатюрного медведя. Его чёрная окраска, огромная пасть с острыми зубами, зловещие ночные крики и свирепый нрав дали первым европейским поселенцам основание прозвать этого коренастого хищника «дьяволом».
Формулировка задачи
У каждой буквы есть своя стоимость. Редкие буквы стоят дороже, частые – дешевле.
Буква Стоимость
О, А, Е, Ё, И, Н 1
В, Д, Й, К, Л, М, П, Р, С, Т 2
Б, Г, У, Я 3
Ж, З, Х, Ч, Ь, Ы 5
Ф, Ц, Ш, Щ, Ъ, Э, Ю 10
Придумайте и запишите в поле для ввода ответов 30 слов, которые содержат как можно больше редких букв.
Принимаются только имена существительные в единственном числе именительном падеже.
Не принимаются сложные слова, написанные через дефис, имена собственные.
Слова длиной больше 10 букв – НЕ ПРИНИМАЮТСЯ.
Количество заработанных баллов – общая стоимость слов.
Например, ВОДА (2+1+2+1=6), ШУМ (10+3+2=15)
Ваш спутник оставил вас около оазиса Хермансберг.
Углубившись в оазис, вы вдруг встретили странно одетого человека. Ваша маскировка сработала! Человек, внимательно осмотрев вас, решил, что вы принадлежите к одному из австралийских племён и пригласил переночевать в своём лагере.
Вы выяснили, что познакомились с охотником племени АРУНТА.
Охотник пересчитал вас и остался недоволен.
«Слишком много людей, - заворчал он. - Моих припасов не хватит, чтобы накормить ужином всех. Нужно добыть ещё еды и воды».
На ваших глазах охотник подошёл к дереву и своим каменным топором выбил в его стволе глубокое дупло. Затем он срезал кусок коры и закупорил корой дупло, как пробкой.
Абориген объяснил, что к утру в дупле скопится порция воды, достаточная для одного человека. Все АРУНТА умеют добывать воду таким способом.
Затем охотник решил изловить на ужин филднека — ящерицу метровой длины, умеющую раздувать кожные складки на шее. Филднек прятался в норе дикого кролика. Охотник обстучал палкой землю вокруг норы. По звуку он определил, где спряталась ящерица. В этом месте охотник разрыл землю, запустил руку в открывшийся ход и достал филднека за хвост.
Жареный филднек оказался очень вкусным!
За едой вы разговорились с охотником. Он рассказал вам несколько историй о племени АРУНТА. Но вот наступило утро. Пора вновь отправляться в путь.
На прощанье охотник подарил вам свой каменный топор.
Тасманский Дьявол
Сюжетная зарисовка
Ваш успех произвёл на Попугая Александрины приятное впечатление. Она щебетала всю дорогу и восхищённо цокала клювом, разглядывая добытую реликвию. Ничто не предвещало неприятностей, как вдруг...
Из кустов на дорогу внезапно выскочил зубастый чёрный зверь и громко закричал: «Всем стоять! Руки вверх! Я беру вас в плен!».
- О нет! Это же Тасманский Дьявол! Бегите! Спасайтесь! - завизжала Попугай Александрины. Она захлопала крыльями и быстро полетела прочь.
Чёрный зверь проводил птицу взглядом и громко расхохотался: «Йяа-ха-ха-ха!!»
Несмотря на грозный вид и старинный пистолет, пристёгнутый к поясу разбойника, вы его совсем не испугались – ведь ростом он был невелик.
И вы вежливо спросили: «Скажите, пожалуйста, кто вы такой?».
- Кто я такой? - удивился зверь, - Неужто вы меня не знаете? Эму вам про меня не рассказывал? Я – Тасманский Дьявол, самый опасный преступник Сказочной Австралии!
- Мы действительно захвачены в плен? - спросили вы у разбойника.
Тасманский Дьявол внимательно вас осмотрел, оценил свои силы и, хитро прищурившись, воскликнул: «Йяа-ха-ха! Конечно, нет! Это была просто шутка! Я хотел избавиться от этого надоедливого попугая».
- Но почему? Она помогает нам путешествовать по Сказочной Австралии, - спросили вы разбойника.
Тасманский Дьявол торжествующе расхохотался и заговорил, сверкая единственным глазом: «Всё очень просто, ребятки, теперь вам нужен новый провожатый, иначе вы не найдёте поселения аборигенов. Верно? Ну так вот, дружочки, я распугал в округе всех зверей и птиц. Единственный, кто может отвести вас к следующему племени – это я сам».
Тасманский Дьявол рассказал свою историю. Оказалось, бандит специально искал встречи с вашей командой. Для решения одной проблемы разбойнику нужен кто-нибудь, кто умеет хорошо обращаться со словами.
- Я собираюсь немного подзаработать на своих друзьях пиратах, - рассказал Тасманский Дьявол о своём деле, - Пиратам нужны грозные имена для своих кораблей. За хорошие имена они щедро платят. Беда в том, что у этих рыб совсем нет вкуса. Они оценивают названия по буквам, а не по смыслу. Если в слове много редких букв, то за него платят больше. Придумайте мне три десятка слов, и я провожу вас к аборигенам. Йяа-ха-ха!
Описание животных
Тасманский дьявол – самый крупный из современных сумчатых хищников. Это плотное и приземистое животное размером с небольшую собаку, однако, тяжёлым телосложением и тёмной окраской больше напоминающее миниатюрного медведя. Его чёрная окраска, огромная пасть с острыми зубами, зловещие ночные крики и свирепый нрав дали первым европейским поселенцам основание прозвать этого коренастого хищника «дьяволом».
Формулировка задачи
У каждой буквы есть своя стоимость. Редкие буквы стоят дороже, частые – дешевле.
Буква Стоимость
О, А, Е, Ё, И, Н 1
В, Д, Й, К, Л, М, П, Р, С, Т 2
Б, Г, У, Я 3
Ж, З, Х, Ч, Ь, Ы 5
Ф, Ц, Ш, Щ, Ъ, Э, Ю 10
Придумайте и запишите в поле для ввода ответов 30 слов, которые содержат как можно больше редких букв.
Принимаются только имена существительные в единственном числе именительном падеже.
Не принимаются сложные слова, написанные через дефис, имена собственные.
Слова длиной больше 10 букв – НЕ ПРИНИМАЮТСЯ.
Количество заработанных баллов – общая стоимость слов.
Например, ВОДА (2+1+2+1=6), ШУМ (10+3+2=15)
среда, 20 апреля 2011 г.
ЭМУ
День 2й: Племя МЕЛАНЕЗИЙЦЕВ
До племени аборигенов вам пришлось добираться вплавь. Дело в том, что их деревня находилась на острове.
Когда вы, наконец, отыскали стоянку племени, уже стемнело.
Все хижины оказались закрыты. На улице вы не встретили ни одного человека.
Вы постучались в один из домов, чтобы попроситься на ночлег.
Вашу команду охотно приняли и накормили ужином живущие в хижине женщины с детьми. Они рассказали вам, что их племя называют МЕЛАНЕЗИЙЦАМИ. Вы очень удивились тому, что в доме не оказалось ни одного мужчины.
Женщины объяснили вам, что мужчины МЕЛАНЕЗИЙЦЕВ живут за пределами деревни в «симанло» – мужском доме. В саму деревню мужчины наведываются только изредка – проведать женщин.
«Вам нельзя задерживаться здесь, - сказала одна из женщин. - Если мужчины узнают, что вы у нас гостили, они рассердятся».
Вы рассказали МЕЛАНЕЗИЙЦАМ, что ищите реликвии для музея Сказочной Австралии. Женщины задумались, чем они могут вам помочь.
«Давайте подарим им мана!» - воскликнула одна из женщин.
Другие радостно её поддержали.
Оказалось, что у МЕЛАНЕЗИЙЦЕВ существует вера в мана.
«Мана – это безличная сила, - объяснили вам женщины. - Источником мана может быть какой-либо дух или человек. Мана может нести как добро, так и зло».
Аборигены принесли деревянную фигурку.
«Эта фигурка изображает мана, - сказали они. - Пожалуйста, примите её в дар для вашего музея».
Попугай Александрины
Сюжетная зарисовка
Добыв вторую реликвию, вы вновь отправились в путешествие по Сказочной Австралии. К сожалению, вы плохо знаете эту страну. Следующее племя австралийцев может находиться за ближайшим холмом, а может жить очень далеко отсюда. Чтобы вовремя успеть собрать все реликвии для музея, вам нужно найти себе постоянного проводника.
Когда вы размышляли над этими вопросами, кто-то окликнул вас с дерева: «Привет! Меня зовут Попугай Александрины! А я вас видела вместе с судьёй Кенгуру».
Вы, конечно, тоже узнали птицу. Она была не занята, поэтому вы решили попросить попугая проводить вас: «Мы помогаем Эму собрать коллекцию для музея Сказочной Австралии. Нам нужен проводник, который знает, где живут аборигены. Мы будем очень рады, если ты присоединишься к нам».
Александрина была явно польщена таким предложением. Она слетела на ветку пониже и радостно произнесла: «Вы - друзья Эму? Я работаю почтальоном и лучше всех знаю, где живут звери, птицы, рыбы и люди. С удовольствием полечу с вами и всё вам покажу».
Вдруг Попугай Александрины о чём-то задумалась, и с надеждой обратилась к вам: «Так как вы друзья Эму, то вы, должно быть, такие же умные, как и он. Помогите мне, пожалуйста, зашифровать крылатые выражения».
Оказалось, что все птицы Сказочной Австралии коллекционируют афоризмы, пословицы и поговорки. Чем больше крылатых выражений знает крылатое создание, тем больше его уважают сородичи. Птицы очень ценят крылатые выражения, которые им удалось узнать. У Попугая Александрины даже есть специальная книжечка, в которую она записывает пословицы и поговорки. Она боится, что другие птицы могут прочитать её крылатые выражения и хочет зашифровать записи. Увы, она не знает, как это сделать.
Помогите Попугаю Александрины зашифровать крылатые выражения.
Описание животных
Попугай Александрины – птица, семейства попугаевых. Оперение в основном оливково-зелёного цвета. Попугаи Александрины – отличные летуны. В засушливые годы в поисках воды и корма преодолевают большие расстояния. Питаются культурными растениями и семенами трав, собирая их на земле. Гнездятся в дуплах крупных деревьев вблизи водоёмов.
Формулировка задачи
Вам необходимо заполнить таблицу словами, состоящими из пяти букв и заканчивающимися буквой «А». Третья буква каждого слова известна – из третьих букв составлена пословица. Принимаются имена существительные в именительном падеже единственного числа. Не принимаются имена собственные и аббревиатуры. Слова не должны повторяться.
За каждое слово команда получает 5 баллов. За каждое ошибочное или пропущенное слово команда теряет 2 балла.
Методические рекомендации
1. Напечатайте эту страницу.
2. Для знакомства с конкурсным заданием проведите командное занятие.
3. Зачитайте сказочную сюжетную зарисовку. Если считаете уместным, дайте информацию о тех животных, которые упоминаются в сюжете.
4. Зачитайте задание.
5. Учащиеся младших классов могут не сразу понять условие задания. Объясните, что все слова состоят из 5 букв, что все слова заканчиваются на А, что третья буква в слове задана. Изобразите на доске схему слова. Проведите тренинг. Попросите придумать слова по схеме: - - П – А (шапка, топка, лапта), - - Р – А (корка, бурка, карта, парта). Подскажите, если дети будут испытывать затруднения (например, школьная мебель – парта; горбушка у хлеба – корка).
6. Дальнейшая работа над конкурсным заданием может проходить по любой из предложенных схем:
o Схема 1. Раздайте учащимся копии задания – и пусть каждый дома (возможно, с родителями) вспоминает и записывает названия песен. На следующий день проведите занятие, на котором следует проанализировать результаты и выбрать песни для командного решения.
o Схема 2. Раздайте учащимся копии задания – и пусть каждый самостоятельно в течение занятия выполняет задание. По завершению занятия обсудите полученные результаты.
7. Соберите у ребят выполненные работы, внесите в форму для ввода ответов.
8. Выберите маршрут для следующего этапа.
Форма ввода ответов
_ _ В _ А сохранить
_ _ К _ А сохранить
_ _ О _ А сохранить
_ _ М _ А сохранить
_ _ П _ А сохранить
_ _ Р _ А сохранить
_ _ А _ А сохранить
_ _ В _ А сохранить
_ _ Д _ А сохранить
_ _ Ы _ А сохранить
_ _ Н _ А сохранить
_ _ Е _ А сохранить
_ _ Т _ А сохранить
_ _ В _ А сохранить
_ _ Т _ А сохранить
_ _ О _ А сохранить
_ _ М _ А сохранить
_ _ И _ А сохранить
_ _ Д _ А сохранить
_ _ О _ А сохранить
_ _ Б _ А сохранить
_ _ Р _ А сохранить
_ _ А _ А сохранить
_ _ М _ А сохранить
_ _ А _ А сохранить
_ _ Л _ А сохранить
_ _ О _ А сохранить
До племени аборигенов вам пришлось добираться вплавь. Дело в том, что их деревня находилась на острове.
Когда вы, наконец, отыскали стоянку племени, уже стемнело.
Все хижины оказались закрыты. На улице вы не встретили ни одного человека.
Вы постучались в один из домов, чтобы попроситься на ночлег.
Вашу команду охотно приняли и накормили ужином живущие в хижине женщины с детьми. Они рассказали вам, что их племя называют МЕЛАНЕЗИЙЦАМИ. Вы очень удивились тому, что в доме не оказалось ни одного мужчины.
Женщины объяснили вам, что мужчины МЕЛАНЕЗИЙЦЕВ живут за пределами деревни в «симанло» – мужском доме. В саму деревню мужчины наведываются только изредка – проведать женщин.
«Вам нельзя задерживаться здесь, - сказала одна из женщин. - Если мужчины узнают, что вы у нас гостили, они рассердятся».
Вы рассказали МЕЛАНЕЗИЙЦАМ, что ищите реликвии для музея Сказочной Австралии. Женщины задумались, чем они могут вам помочь.
«Давайте подарим им мана!» - воскликнула одна из женщин.
Другие радостно её поддержали.
Оказалось, что у МЕЛАНЕЗИЙЦЕВ существует вера в мана.
«Мана – это безличная сила, - объяснили вам женщины. - Источником мана может быть какой-либо дух или человек. Мана может нести как добро, так и зло».
Аборигены принесли деревянную фигурку.
«Эта фигурка изображает мана, - сказали они. - Пожалуйста, примите её в дар для вашего музея».
Попугай Александрины
Сюжетная зарисовка
Добыв вторую реликвию, вы вновь отправились в путешествие по Сказочной Австралии. К сожалению, вы плохо знаете эту страну. Следующее племя австралийцев может находиться за ближайшим холмом, а может жить очень далеко отсюда. Чтобы вовремя успеть собрать все реликвии для музея, вам нужно найти себе постоянного проводника.
Когда вы размышляли над этими вопросами, кто-то окликнул вас с дерева: «Привет! Меня зовут Попугай Александрины! А я вас видела вместе с судьёй Кенгуру».
Вы, конечно, тоже узнали птицу. Она была не занята, поэтому вы решили попросить попугая проводить вас: «Мы помогаем Эму собрать коллекцию для музея Сказочной Австралии. Нам нужен проводник, который знает, где живут аборигены. Мы будем очень рады, если ты присоединишься к нам».
Александрина была явно польщена таким предложением. Она слетела на ветку пониже и радостно произнесла: «Вы - друзья Эму? Я работаю почтальоном и лучше всех знаю, где живут звери, птицы, рыбы и люди. С удовольствием полечу с вами и всё вам покажу».
Вдруг Попугай Александрины о чём-то задумалась, и с надеждой обратилась к вам: «Так как вы друзья Эму, то вы, должно быть, такие же умные, как и он. Помогите мне, пожалуйста, зашифровать крылатые выражения».
Оказалось, что все птицы Сказочной Австралии коллекционируют афоризмы, пословицы и поговорки. Чем больше крылатых выражений знает крылатое создание, тем больше его уважают сородичи. Птицы очень ценят крылатые выражения, которые им удалось узнать. У Попугая Александрины даже есть специальная книжечка, в которую она записывает пословицы и поговорки. Она боится, что другие птицы могут прочитать её крылатые выражения и хочет зашифровать записи. Увы, она не знает, как это сделать.
Помогите Попугаю Александрины зашифровать крылатые выражения.
Описание животных
Попугай Александрины – птица, семейства попугаевых. Оперение в основном оливково-зелёного цвета. Попугаи Александрины – отличные летуны. В засушливые годы в поисках воды и корма преодолевают большие расстояния. Питаются культурными растениями и семенами трав, собирая их на земле. Гнездятся в дуплах крупных деревьев вблизи водоёмов.
Формулировка задачи
Вам необходимо заполнить таблицу словами, состоящими из пяти букв и заканчивающимися буквой «А». Третья буква каждого слова известна – из третьих букв составлена пословица. Принимаются имена существительные в именительном падеже единственного числа. Не принимаются имена собственные и аббревиатуры. Слова не должны повторяться.
За каждое слово команда получает 5 баллов. За каждое ошибочное или пропущенное слово команда теряет 2 балла.
Методические рекомендации
1. Напечатайте эту страницу.
2. Для знакомства с конкурсным заданием проведите командное занятие.
3. Зачитайте сказочную сюжетную зарисовку. Если считаете уместным, дайте информацию о тех животных, которые упоминаются в сюжете.
4. Зачитайте задание.
5. Учащиеся младших классов могут не сразу понять условие задания. Объясните, что все слова состоят из 5 букв, что все слова заканчиваются на А, что третья буква в слове задана. Изобразите на доске схему слова. Проведите тренинг. Попросите придумать слова по схеме: - - П – А (шапка, топка, лапта), - - Р – А (корка, бурка, карта, парта). Подскажите, если дети будут испытывать затруднения (например, школьная мебель – парта; горбушка у хлеба – корка).
6. Дальнейшая работа над конкурсным заданием может проходить по любой из предложенных схем:
o Схема 1. Раздайте учащимся копии задания – и пусть каждый дома (возможно, с родителями) вспоминает и записывает названия песен. На следующий день проведите занятие, на котором следует проанализировать результаты и выбрать песни для командного решения.
o Схема 2. Раздайте учащимся копии задания – и пусть каждый самостоятельно в течение занятия выполняет задание. По завершению занятия обсудите полученные результаты.
7. Соберите у ребят выполненные работы, внесите в форму для ввода ответов.
8. Выберите маршрут для следующего этапа.
Форма ввода ответов
_ _ В _ А сохранить
_ _ К _ А сохранить
_ _ О _ А сохранить
_ _ М _ А сохранить
_ _ П _ А сохранить
_ _ Р _ А сохранить
_ _ А _ А сохранить
_ _ В _ А сохранить
_ _ Д _ А сохранить
_ _ Ы _ А сохранить
_ _ Н _ А сохранить
_ _ Е _ А сохранить
_ _ Т _ А сохранить
_ _ В _ А сохранить
_ _ Т _ А сохранить
_ _ О _ А сохранить
_ _ М _ А сохранить
_ _ И _ А сохранить
_ _ Д _ А сохранить
_ _ О _ А сохранить
_ _ Б _ А сохранить
_ _ Р _ А сохранить
_ _ А _ А сохранить
_ _ М _ А сохранить
_ _ А _ А сохранить
_ _ Л _ А сохранить
_ _ О _ А сохранить
вторник, 19 апреля 2011 г.
Конкурс "Человек и Природа"
21 апреля в 13.00 16 ребят нашего класса примут участие в конкурсе. С собой иметь ручку с чёрной пастой!
Смотр-конкурс тетрадей по русскому языку.
В классе прошёл смотр- конкурс тетрадей по русскому языку. Всем ребятам были выданы звёздочки, которые нужно было наклеить в тетради своих одноклассников за лучшую, по их мнению, работу. В итоге у нас появились "звёздные работы". Поздравляем победителей!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)